PER FAR CRESCERE LA CULTURA DEL GIOCO
Il CSI Nazionale ha creato un coordinamento per i giochi da tavolo, formato da esperti educativi e ludici, per sviluppare linee guida condivise e promuovere percorsi di formazione qualificati.
Le Commissioni Territoriali recepiscono queste direttive, le adattano alle specificità locali e realizzano attività, eventi e percorsi formativi coerenti con gli obiettivi del CSI, creando così una rete nazionale capillare che diffonde il valore educativo, sociale e inclusivo del gioco.
- Progettando e realizzando percorsi formativi destinati a educatori, insegnanti, animatori e volontari;
- Garantendo la qualità, la coerenza e l’adeguatezza dei formatori, attraverso un sistema di certificazione e aggiornamento continuo;
- Diffondendo una cultura del gioco consapevole e responsabile, promuovendo il valore educativo, inclusivo e sociale dei giochi da tavolo;
- Favorendo il dialogo tra le realtà locali e nazionali, creando momenti di confronto e condivisione.
Il progetto del CSI Reggio Emilia dedicato ai giochi da tavolo si sviluppa in diversi ambiti, dove il gioco è un linguaggio educativo universale, capace di creare connessioni, apprendimento e partecipazione attiva, trasformandosi in strumento di relazione e crescita condivisa.
SCUOLA
Il gioco entra nelle scuole come strumento didattico e relazionale, supportando l’apprendimento e lo sviluppo di competenze trasversali come problem solving, comunicazione e pensiero strategico. Laboratori, tornei e attività guidate rendono il gioco un alleato dell’educazione e un modo innovativo di imparare insieme.
EXTRASCUOLA
Negli spazi extrascolastici, il gioco diventa motore di socialità, inclusione e crescita personale. Offre occasioni di incontro, cooperazione e divertimento sano, creando ambienti sicuri in cui ciascuno può esprimersi liberamente.
Favorisce autonomia, collaborazione e sviluppo delle competenze personali, trasformandosi in un vero strumento educativo e relazionale.
FAMIGLIA
Il gioco è anche momento di relazione familiare, occasione di dialogo, condivisione e crescita reciproca. Incontri e laboratori per genitori e famiglie permettono di riscoprire il valore del gioco come spazio di apprendimento e divertimento condiviso, rafforzando i legami.
La Didattica ludica è un approccio educativo che pone il gioco al centro dell’apprendimento, creando situazioni dinamiche e coinvolgenti che stimolano curiosità, partecipazione e apprendimento attivo.
Attraverso questo metodo si sviluppano:
- competenze personali e sociali, come ascolto, empatia e cooperazione;
- capacità cognitive e disciplinari, come logica, memoria e problem solving;
- pensiero critico e creativo, favorendo riflessione e confronto;
- mentalità di apprendimento continuo lungo tutto l’arco della vita.
Il gioco diventa così strumento educativo e formativo, capace di unire divertimento e crescita, insegnando a ragionare, cooperare, rispettare le regole e valorizzare le differenze. La Didattica Ludica trasforma ogni esperienza ludica in un’opportunità di apprendimento condiviso e crescita collettiva.
