Il CSI Reggio Emilia ha curato la progettazione e la conduzione di interventi ludico educativi all’English Camp presso la Scuola Rivi di Reggio Emilia. Il progetto, rivolto a bambini e ragazzi partecipanti al camp, è stato pensato per favorire lo sviluppo di abilità metacognitive, emotive e relazionali, utilizzando giochi da tavolo e giochi di ruolo come strumenti principali.
Attraverso simulazioni, dinamiche di gruppo e attività ludiche, le esperienze proposte sono state progettate con finalità educative chiare, calibrate sulle caratteristiche dei partecipanti e sugli obiettivi formativi prefissati.
L’approccio adottato ha permesso di promuovere un apprendimento attivo, in cui i ragazzi diventano protagonisti del proprio percorso di crescita, sostenere competenze sociali ed emotive, come cooperazione, comunicazione e gestione delle emozioni, e favorire inclusione e rispetto delle diversità, valorizzando le capacità di ciascun partecipante e incoraggiando la collaborazione in contesti eterogenei.
L’iniziativa rappresenta un esempio concreto di come il gioco, se strutturato con intenzionalità educativa, possa diventare uno strumento potente per accompagnare bambini e ragazzi nello sviluppo di competenze fondamentali per la loro crescita personale e relazionale.
